Lidera Edomex medallero en Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica 2025

* La delegación mexiquense destaca en las disciplinas de taekwondo, atletismo y ajedrez. * Avanza del lugar 13, en 2019, al primer sitio nacional, durante esta edición.

DEPORTES14/07/2025 Redacción VyJ
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Con 51 preseas conquistadas, el Estado de México terminó en el primer lugar del medallero de los Juegos Deportivos Nacionales de Educación Básica 2025, realizados en la ciudad de Puebla con la participación de estudiantes de primaria y secundaria. 

Con este resultado, la entidad mexiquense pasó del lugar 13, en la última edición (2019), al primer sitio nacional.

Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, señaló que este resultado refleja la resiliencia de una generación que vivió parte de su formación en pandemia y que hoy demuestra que el esfuerzo, la disciplina y la unidad son claves para alcanzar la excelencia.  

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En los 12 días de competencia, las disciplinas que otorgaron más preseas al Estado de México fueron taekwondo, con 20 metales dorados, cinco de plata y tres de bronce; le siguió atletismo, con cuatro medallas de oro y dos de bronce; mientras que ajedrez aportó una de oro, dos de plata y una de bronce.

Entre otras disciplinas donde estudiantes mexiquenses obtuvieron medallas se encuentra handball y tenis de mesa. Además, en esta etapa nacional participaron en deportes como básquetbol, futbol, voleibol y bádminton.

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El titular de la SECTI subrayó que este logro es un reflejo del trabajo en comunidad: docentes, entrenadores, madres y padres de familia, así como del impulso que la Gobernadora Delfina Gómez Álvarez ha dado al deporte escolar. Subrayó que además de un triunfo deportivo, es un símbolo de una educación con valores, de comunidad y de justicia social, como lo plantea la Nueva Escuela Mexicana.

Destacó que este resultado histórico coloca al Estado de México como referente nacional y refuerza la importancia de la actividad física como pilar en la formación integral de niñas, niños y adolescentes. Además, confirma el compromiso de la administración estatal con una educación que construye hábitos de constancia, compañerismo y esfuerzo, esenciales para el bienestar individual y social.

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