Chapingo rechaza cierre del Centro Académico Regional San Luis Acatlán, Guerrero

* El Consejo Universitario de Chapingo pondera la cultura de la prevención y la seguridad estudiantil en la Sede Académica San Luis Acatlán.
EDUCACIÓN19/06/2026 Redacción

Durante la Sesión Extraordinaria No. 1279 del Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), estudiantes, profesoras, profesores y autoridades universitarias analizaron diversos aspectos relacionados con la apertura de grupo Propedéutico de la Sede Académica San Luis Acatlán, ubicada en la región Costa Chica de Guerrero, ante recomendación de peritaje a infraestructura educativa.

La votación se decantó a la “aprobación de la propuesta de matriculación 2026 presentada por la Comisión Académica. El grupo académico correspondiente a nivel propedéutico por atender en San Luis Acatlán inicialmente será atendido en la Sede Central para no interrumpir su operación, su movilidad a su sede de origen estará sujeta al resultado del diagnóstico especializado correspondiente y la viabilidad técnica económica que resulte para las acciones de rehabilitación necesarias”.

A lo largo de la sesión, las autoridades universitarias explicaron que mensajes en redes sociales que advertían sobre un supuesto cierre de la Sede Académica San Luis Acatlán son falsos. Se aclaró que no existió propuesta alguna para el cierre de la Sede Académica San Luis Acatlán, tampoco se planteó la eliminación de programas educativos, la desaparición de centros regionales o el retiro de la presencia institucional de Chapingo en Guerrero.

Estas versiones generaron preocupación entre estudiantes, docentes, egresados y diversos sectores vinculados con la comunidad universitaria, motivando expresiones de inconformidad y la movilización de integrantes del alumnado.

Ante este escenario, una parte importante de la discusión se orientó a aclarar el alcance del punto inscrito en el orden del día como "Propuesta de Matrícula 2026" relacionado con la evaluación de las condiciones académicas, operativas y de infraestructura segura para la apertura de un grupo de Propedéutico, considerando las capacidades actuales de la sede, la seguridad y las condiciones requeridas para garantizar un adecuado desarrollo de las actividades académicas.

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Durante la discusión, la Dirección General Académica manifestó su preocupación por las condiciones actuales de la infraestructura de la Sede Académica San Luis Acatlán, así como por las observaciones contenidas en estudios técnicos especializados elaborados para evaluar el estado del inmueble. Se destacó que las autoridades universitarias atendieron esta situación en tiempo y forma, promoviendo la realización de diagnósticos y análisis técnicos con el propósito de identificar los riesgos existentes y definir las acciones de intervención correspondientes.

Asimismo, se informó que la Universidad ha realizado diversas inversiones y trabajos de mantenimiento en la sede; sin embargo, algunos daños identificados por los especialistas requieren una valoración más detallada para determinar las medidas correctivas necesarias y la viabilidad técnica de las obras que permitan restablecer plenamente las condiciones óptimas de operación.

A lo largo de la sesión se señaló la importancia de fortalecer una cultura institucional de prevención y de garantizar espacios seguros para la comunidad universitaria. Las autoridades destacaron que la prioridad de la Universidad es proteger la integridad física de las y los estudiantes, así como asegurar que los procesos de enseñanza y aprendizaje se desarrollen bajo condiciones apropiadas de seguridad, funcionalidad y calidad educativa.

 Se señaló que en este sentido, cualquier análisis o decisión institucional debe estar sustentado en criterios técnicos, académicos y de protección de la comunidad universitaria.

Asimismo, se reiteró la relevancia de la Sede Académica San Luis Acatlán para la atención de jóvenes provenientes de comunidades rurales, indígenas y afromexicanas de Guerrero. La Administración Central reconoció el trabajo realizado por su planta académica, personal administrativo y comunidad estudiantil, así como la pertinencia de continuar fortaleciendo la presencia de Chapingo en la región.

Durante la sesión también se aclaró que los centros regionales de la Universidad continúan desarrollando actividades académicas. La modificación realizada años atrás correspondió a una estructura administrativa de coordinación, sin afectar la existencia ni el funcionamiento de las sedes universitarias.

Finalmente, se planteó la necesidad de consolidar mecanismos de colaboración entre la Universidad y los distintos órdenes de gobierno para fortalecer la infraestructura, ampliar las oportunidades educativas y construir proyectos académicos sostenibles que respondan a las necesidades de las comunidades de Guerrero. 

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