El encuentro se llevó a cabo el 22 de febrero en el Auditorio “Ing. Carlos Francisco Román Vega” de la División de Ciencias Forestales (DICIFO), con la presencia del Dr. Angel Garduño García, Rector de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh); el M.C. David García Cíntora, Director de la DICIFO; el Dr. Alejandro Monterroso Rivas, Coordinador del Posgrado de Ciencias Forestales y del Ambiente; y el Dr. Carlos Mayen Rivera, Presidente de la Academia de Mexicana de Ciencias Forestales, entre otros.
EDUCACIÓN23/02/2025 Redacción VyJ
La comunidad forestal celebró los "90 Años de la Formación Forestal en la ENA-UACh", en el marco del Día del Agrónomo, reconociendo el esfuerzo colectivo de generaciones de estudiantes, profesores-investigadores y comunidades que trabajan para proteger y aprovechar sosteniblemente los ecosistemas forestales en México.
Durante la ceremonia, el Dr. Angel Garduño García, Rector de la Universidad Autónoma Chapingo, recordó las bases de la educación forestal en México y el papel crucial de la consolidación de los estudios forestales en la Escuela Nacional de Agricultura en 1933, los cuales se han adaptado a los retos ambientales, tecnológicos y sociales de cada época.
Asimismo, el Rector anunció la actualización de la maestría y el doctorado en Ciencias Forestales y del Ambiente. Además, del inicio de la revisión y actualización de los programas de licenciatura en la División de Ciencias Forestales, un paso fundamental en la formación de profesionales que respondan a los desafíos del siglo XXI.
Como parte de la propuesta se realizó un homenaje a 15 distinguidos académicos de la DICIFO, profesores-investigadores que han formado profesionales que los mismo participan en el sector gubernamental a través del diseño de políticas ambientales, como en el desarrollado tecnologías para la restauración ecológica o desde dentro de comunidades boscosas con el trabajo de la mano de ejidatarios y los defensores de los recursos naturales.
Los profesores-investigadores que recibieron el homenaje fueron: Arturo Acevedo López, Beatriz Cecilia Aguilar Valdez, Ma. Amparo Borja de La Rosa, David Cibrián Tovar, Emma Estrada Martínez, Mario Fuentes Salinas, Diódoro Granados Sánchez, Enrique Guizar Nolazco, Bernard Herrera y Herrera, José Tulio Méndez Montiel, Hugo Ramírez Maldonado, Alejandro Sánchez Vélez, Javier Santillán Pérez, Ma. Guadalupe Vargas Cabrera y Ernesto Marcelo Zepeda Bautista.
El Dr. García Garduño recibió del Ing. Alfonso Argüelles Suárez el certificado Forest Stewardship Council para la Estación Forestal Experimental Zoquiapan, cuyos productos y servicios son reconocidos en el mercado como procedentes de un manejo forestal ambientalmente apropiado, socialmente beneficioso y económicamente viable.
Finalmente tuvo lugar la conferencia "Algoritmos de Aprendizaje Automático en el Manejo Forestal Inteligente" a cargo del Dr. Gerónimo Quiñones Barraza, Investigador del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), donde el especialista presentó algunas de las tecnologías para la información y análisis de datos masivos, enfocados en sistemas forestales, estaciones de clima o colecta de datos en flujos de carbono para hacer propuestas de aprovechamiento, conservación y recuperación de superficies maderables.
• “Invertir en infraestructura escolar es invertir en el futuro de nuestras juventudes,” asegura Miguel Ángel Hernández Espejel, Titular de la SECTI.
• La institución atenderá a jóvenes que habían sido excluidos del sistema de educación superior, sin necesidad de desplazarse a otros municipios o estados. Se impartirán carreras como Medicina integral y salud comunitaria, ingeniería Civil e ingeniería Electromecánica, entre otras. • La Universidad forma parte del histórico rescate a la zona oriente del Estado de México. A nivel nacional se crearán 300 mil nuevos espacios en universidades públicas.
• La infraestructura estará al servicio de estudiantes, investigadores y, especialmente, de productores pequeños y medianos.
* Es egresado de Sociología Rural, Maestro en Ciencias por el Colegio de Postgraduados, especialista ambiental, Director General de Administración durante el Interinato en la UACh, representante de la SADER en el Estado de México el sexenio anterior y desde 2011 profesor de la Universidad Autónoma Chapingo.
* Segundo Informe de la Administración 2023-2026, del Departamento en Suelos. • Primera generación de la Maestría en Nutrición Vegetal podría entrar en funciones en enero de 2026 En el marco del Segundo Informe de la Administración 2023-2026, del Departamento en Suelos, de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), el M.C. Raúl Zapata Rosales, Director, destacó que la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER), en coordinación con el Departamento en Suelos, impulsa una estrategia nacional de diagnóstico y manejo sostenible de los recursos edáficos mediante la realización de 19 mil 200 análisis físico-químicos de suelos.
• Recibirán esta distinción maestras y maestros que han hecho de su vocación una herramienta de transformación social. • Invita SECTI a registrar las candidaturas en: https://edomex.gob.mx, la recepción estará abierta hasta el 27 de abril de 2025.
• La institución atenderá a jóvenes que habían sido excluidos del sistema de educación superior, sin necesidad de desplazarse a otros municipios o estados. Se impartirán carreras como Medicina integral y salud comunitaria, ingeniería Civil e ingeniería Electromecánica, entre otras. • La Universidad forma parte del histórico rescate a la zona oriente del Estado de México. A nivel nacional se crearán 300 mil nuevos espacios en universidades públicas.
* Se impulsan acciones para reducir el rezago en escrituración y garantizar certeza jurídica a familias en situación de vulnerabilidad.
* Del 8 al 11 de mayo de 2025. Es en la Capilla de San Pedro, Chimalhuacán, Estado. de México.
* Durante el evento realizado en el auditorio de la Casa de Cultura, ubicada en la Cabecera Municipal, la directora de Educación de Chimalhuacán, Mtra. Aira Stephany Negrete Cortes, expresó que esta iniciativa es una estrategia educativa impulsada por el gobierno estatal, el gobierno municipal y el INEA para que la educación llegue a cada rincón del municipio.
