Con el propósito de fortalecer la generación y transferencia oportuna de conocimientos científicos y humanísticos, e innovaciones tecnológicas, la Universidad Autónoma Chapingo llevará a cabo el II Foro de Análisis y Discusión: Compromiso por una investigación pertinente y oportuna, los días 10 y 11 de diciembre, de 16:00 a 19:00 horas, en el Auditorio Emiliano Zapata de la UACh.
El foro está dirigido a profesores-investigadores, técnicos académicos, estudiantes, personas vinculadas con los sectores productivo y social, así como al público en general.
Organizado por la Dirección General de Investigación y Posgrado (DGIP), al frente de la Dra. Consuelo Silvia Olivia Lobato Calleros, este espacio busca el planteamiento de estrategias que refuercen los procesos de vinculación con los sectores productivo y social; al tiempo de enfatizar la importancia de la participación activa de diversos actores en una investigación dinámica y colaborativa que promueva el impacto positivo y sostenible en la sociedad.
Entre los ejes temáticos que serán abordados se encuentran:
• Evaluación de estructuras de los Centros e Institutos de Investigación de la UACh: Pertinencia y perspectiva.
• Estrategias institucionales para responder a los retos del sector agroalimentario en el siglo XXI.
• Gestión de la investigación: Enfoques innovadores para el financiamiento y apalancamiento de proyectos de alto impacto.
• Indicadores de impacto de la investigación: Métodos para evaluar su relevancia y contribución al desarrollo del país.
• Modelos de investigación colaborativa: Implementación del enfoque cuádruple hélice para la innovación.
El II Foro de Análisis y Discusión: Compromiso por una investigación pertinente y oportuna también incluye las mesas de trabajo: “Evaluación de estructuras de los Centros e Institutos de investigación de la UACh”; “Propuestas para la innovación científica, humanística y tecnológica, y su transferencia a los sectores productivo y social”, y “El papel de los Subdirectores de Investigación de las Unidades Académicas en esta actividad sustantiva”.
